东：说说你和相原茂老师一起建立的新汉语教室吧。叫“文友”？可以理解为“文凝之友”吗？
段：别别，还是理解为“中文之友”吧！
东：是一个什么样的汉语教室呢？什么时候开始办的？
段：刚开始没几天啊，11月3日开课的，现在还接受报名呢。第一次面对面教人学汉语，还是有些紧张吧。最近我经常和相原茂老师，还有主办方的工作人员一起开会。我们有一个共识，就是“学汉语好像门槛很高，而且深奥、生硬”，这显然会影响人们学习一门语言的乐趣。其实这是一个误会，学汉语的门槛并没有那么高，我们会想办法让大家在学中文时，就像面对自己的朋友那样轻松，而且聊天中就能有所收获。
东：我看你推特上写的，你们在课上会介绍中国的点心，还会带大家去卡拉OK唱中文歌。
  
段：对啊。用各种贴近生活的有趣的方法，让大家记得那些原本不容易消化理解的内容。而且，相原茂老师教了几十年的汉语，经验非常丰富。所以，对于“文友”我还是挺有信心的。
东：联想到刚才写微博的话题，我想到一件事情。有些网络用语，或者生活中的新词，在你的汉语教学中会不会遇到？
段：会啊。比如前两天有日本朋友问我“RIA充”汉语怎么说，我问他：“RIA充是什么？”你知道“RIA充”是什么意思吗？
东：不知道，我没听说过。
段：我上网查了一下才知道，是喜欢动漫的人，对不喜欢动漫的人的一种讽刺，“仅仅在现实中就能感到充实”的意思。这个词居然还有中文翻译，叫“现充”。
东：属于御宅族的语言吧？
  
段：对，这个词属于亚文化范畴。但也有些词，比如“RAAMEN食BE歩KI”，日本人一看就懂。汉语直译过来是“边走边吃拉面”，但这样说的话，估计没几个中国人能明白。这个词其实是指“像探宝一样在城市中寻找好吃的拉面店”这样一种行为。
东：这么说，原来我最近也在“边走边吃拉面”。
段：哈哈，我也喜欢吃拉面，找到好吃的店一定要告诉我。说到中文的网络新词，很多都是谐音，比如“杯具”呀“童鞋”呀。这些词，只要懂拼音，日本人也容易理解。但也有一些词，不好好解释一下典故，还真不容易说清楚。比如最近正在流行的那句“元芳，你怎么看”。而日语呢，喜欢把几个词拼起来，省略几个字，组成新词，“现充”和“边走边吃拉面”都属于这种。
东：最近国内网络流行的“语死早”是不是也是一种拼词？(“语死早”是“语文老师死得早”的省略，用来讽刺对方语文水平低，就像没有老师教过一样。也用作自嘲。)
段：哈哈，差不多。当然，“文友”不会只讲这些东西，虽然气氛轻松愉快，但我们还是要好好学习的。
  
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